Cookies op www.aerestech.nl
Aeres gaat zeer zorgvuldig om met haar informatie en zal deze gegevens nooit aan derden ter beschikking stellen.
In een vorig blog over on demand leren heb je gezien dat je veel vaker dingen leert dan je waarschijnlijk doorhad. Een vorm waarin dat vaak gebeurt is al luisterend: dat kan terwijl je thuis aan het koken bent, op de fiets naar de sportschool zit of onderweg bent in de trein. Tegelijkertijd heb je je handen vrij voor andere dingen. Handig toch?
Nieuwsgierig naar de blog over on demand leren? Klik dan hier!
De podcast wint dan ook terrein. Een podcast is een audiofragment, een soort radio-uitzending, die je op je eigen tijd via internet kunt luisteren. Uit recent onderzoek blijkt dat ongeveer 6,3 miljoen Nederlanders wel eens naar een podcast luisteren. Dat zijn met name jongeren (78%) tussen de 16 en 35 jaar oud. Dat deze vorm van zowel ontspanning als ontwikkeling groeit is niet gek: mensen zijn steeds vaker “online” en willen zelf kiezen waar en wanneer ze informatie tot zich nemen (Markteffect Podcast Monitor, 2021). Waar woorden als audio of radio misschien stoffig klinken, krijg je de (jonge) luisteraar met het woord podcast al snel aan je voeten.
Geen zin om verder te lezen? Geeft niks. Daar hebben we namelijk een podcast voor! Klik hieronder om de rest van dit blog al luisterend tot je te nemen.
Heb je er toch voor gekozen om verder te lezen? Dat is natuurlijk prima. Maar wist je dat door te luisteren onze hersenen op een bepaalde manier geprikkeld worden? Het helpt ons bij leren lezen en bovendien zorgt luisteren naar een verhaal ervoor dat je je fantasie moet gebruiken, en dus minder snel afgeleid raakt. Daardoor blijft informatie beter hangen (Podcasts.co, 2020).
Een podcast kun je bovendien overal mee naartoe nemen. Ze zijn meestal gratis, dus voor iedereen toegankelijk en vaak in hapklare brokjes (gemiddeld 30 minuten) te beluisteren. Er is een ruim aanbod, ze gaan vaak over actualiteiten, en je kiest zelf het onderwerp uit. Dat alles houdt de betrokkenheid en de motivatie van de luisteraar hoog.
Een ideaal middel om in te zetten in het onderwijs! En dat waren nog niet eens alle voordelen. Naast dat het leuk is om te doen, helpt het leerlingen ook door te oefenen met digitale media. Bovendien heb je er helemaal geen ingewikkelde of dure apparatuur voor nodig; een usb-microfoon volstaat prima. En eenmaal opgenomen, kun je het fragment hergebruiken zolang je wil (Cult of Pedagogy, 2021).
Podcasts zijn dus op veel manieren in te zetten. Je kunt ze niet alleen luisteren, maar ook zelf maken. En dat is precies waarom het een veelzijdig instrument is om in te zetten in het onderwijs. Als we kijken naar de Taxonomie van Bloom, komt zowel het lagere als hogere orde denken aan bod. Van onthouden, tot begrijpen en uitleggen, tot analyseren, discussiëren en creëren (Teach Online, 2016). Dit is waarom: